Producto final Fernando

Producto final: Crear nuestra mascota personal de clase.

Contenido: Conocimiento previo; introducción de conceptos en inglés; TIC; motricidad fina; reconocer partes de la cara.

Secuencia de actividades:

       1.Actividad:

-La primera actividad comienza con la introducción de lo que vamos a realizar en clase mostrándoselo a todos los compañeros de clase.Les explicamos que nuestra clase tiene que tener algo que nos represente que nos aga únicos y no hay nada mejor para demostrarlo que crear nuestra mascota personal de clase con nuestro propio logotipo.

       2.Actividad:

-Empezando ya a adentrarnos en el tema los niños con los ordenadores deveran buscar por el Word distintas tipografías (ya instaladas anterior mente por el docente) y entre todos votar una la tipografía será utilizada para poner “CLASS PET” mascota de clase .

       3.Actividad:

-Empieza a ponerse interesante tenemos la tipografía y lo que pondremos le falta un nombre. Por voto popular se votaran los nombres que quieran los alumnos el docente devera ir escribiendo los nombres en la pizarra.

       4.Actividad:

-Llega el momento en decidir que será nuestra mascota un alien, un animal el docente traerá unos cuantos animales en ingles elefant, tiger, dog y mouse los niños si eligen animales tendrán una gran variedad para elegir. Una vez elegido el profesor comenzara a trabajar en las diferentes formas de la mascota en casa con bocetos y utilizando las TICS.

       5.Actividad:

-Elegimos los colores terminamos de realizarlo( el docente lo traerá en un A3 realizado para que los alumnos solo tengan que pintarlo colgarlo en el pasillo y enseñárselo a todos los compis del cole nuestra clase tiene mascota ahora sí que somos originales entre todos tenemos que decir “our pet alive” viva nuestra mascota.

EVALUACION:

-Se evaluara mediante la visión directa y una rúbrica en la cual se establecen las conductas que el docente desea evaluar.

criterios	bien	Muy bien	genial	esplendido
Ha trabajado eficientemente
Ha trabajado de forma cooperativa con los compañeros
Ha entendido el vocabulario introducido en ingles
comportamiento ha sido bastante bueno
Ha aprendido bastante de esta experiencia