EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS DESDE EDUCACIÓN INFANTIL

Task 1: Teaching foreign languages to very

young learners.

1.The importance and value of teaching foreign languages to very young

learners:

-El inglés no puede ser considerado una lengua extranjera ni tampoco una lengua que es propiedad exclusiva de sus hablantes nativos sino una segunda lengua que es la lengua más importante de comunicación intraeuropea. Muchos hablantes de las lenguas mayoritarias de comunidades bilingües también aprenden las lenguas minoritarias de su comunidad. La enseñanza del inglés desde educación infantil no es muy frecuente en otros países europeos en los que la enseñanza de lenguas extranjeras suele comenzar en educación primaria eso debe cambiar, ya que la introducción de el ingles en edades tempranas fomenta el aprendizaje de ese idioma en cursos mas avanzados esa es la importancia del aprendizaje del ingles en edades tempranas.

2.The main principles concerning teaching foreign languages to very

young learners:

-Adaptar el curriculum y los materiales de la educación primaria y

secundaria.

-Establecer objetivos lingüísticos bien definidos para cada ciclo teniendo en cuenta el

entorno sociolingüístico, las características del centro y las horas de instrucción.

dedicadas y a la lengua o lenguas de la comunidad.

-Aplicar una metodología que motive a los alumnos, que sea adecuada para su edad y

que sirva para que alcancen un alto nivel de inglés.

-La formación del profesorado tanto a nivel lingüístico como metodológico.

-Coordinar las programaciones de las áreas lingüísticas.

-Conseguir la implicación y el apoyo de la comunidad escolar.

3.TEN practical “commandments” regarding teaching foreign languages

to very young learners:

1.Explicar en clase las utilidades del ingles.

2.Introducirles ingles cada día de forma moderada (algún color, números, animales...)

3.Realizar juegos en ingles.

4.A la hora de música realizar cancioneros en ingles (partes del cuerpo, colores ..etc.)

5.Todos los día poner la fecha en la pizarra en ingles y castellano.

6.Realizar actividades de la vida cotidiana en el cual usen ingles.

7.Implicar a los papas a que les introduzcan un poco en el ingles en casa.

8.Un día al mes, por las tic realizar video llamadas con compañeros de Inglaterra y que interactúen con ellos en ingles.

9.Utilizar las tic para buscar información en ingles.

10.Realizar todo lo anterior con un nivel de ingles muy básico para que poco a poco se vallan superando.